Triển lãm ‘Ảo thị’ đang diễn ra từ ngày 28/6 đến 24/8/2025 tại Trung tâm Giao lưu Văn hóa Nhật Bản tại Việt Nam, mang đến cho công chúng một trải nghiệm nghệ thuật thị giác độc đáo. Với 53 mô hình được thiết kế bởi giáo sư Sugihara Kokichi, triển lãm này không chỉ đơn thuần là một cuộc trưng bày nghệ thuật mà còn là một hành trình khám phá giao điểm giữa toán học, vật lý và cảm quan thị giác.
Những mô hình này không chỉ là các vật thể ba chiều thông thường mà còn là những ảo thị phức tạp, có khả năng đánh lừa thị giác và kích thích trí tò mò của người xem. Qua đó, giáo sư Sugihara Kokichi muốn đặt ra câu hỏi về tính tin cậy của giác quan, đặc biệt là thị giác, và mở ra một không gian đối thoại về cảm nhận, thực tại và niềm tin vào giác quan.
Giáo sư Sugihara Kokichi có một hành trình sự nghiệp đa dạng, tốt nghiệp Thạc sĩ ngành Kỹ thuật tại Đại học Tokyo và đã bắt đầu sự nghiệp nghiên cứu của mình tại các viện và trường đại học danh tiếng. Với nền tảng khoa học vững chắc và tâm hồn nghệ sĩ, ông đã tìm kiếm sự giao thoa giữa công nghệ, toán học và nghệ thuật.
Thông qua các mô hình tại triển lãm ‘Ảo thị’, Sugihara Kokichi không chỉ tạo ra những ảo thị phức tạp mà còn muốn khám phá và trải nghiệm sự giao thoa giữa các lĩnh vực. Các tác phẩm của ông đã được trưng bày tại nhiều bảo tàng và trung tâm khoa học trên thế giới, minh chứng cho sự giao thoa thành công giữa khoa học, nghệ thuật và triết học.
Triển lãm ‘Ảo thị’ không chỉ là một sự kiện nghệ thuật mà còn là một cơ hội để công chúng khám phá và trải nghiệm sự giao thoa giữa các lĩnh vực. Thông qua các mô hình độc đáo và thú vị, Sugihara Kokichi đã biến toán học thành một trò chơi của cảm xúc, mang đến một trải nghiệm vừa giải trí vừa giàu chất học thuật.
Với những đóng góp nổi bật trong lĩnh vực nghiên cứu thị giác và ảo thị, Sugihara đã đạt được nhiều thành công trong các cuộc thi và triển lãm quốc tế. Các tác phẩm của ông đã được trưng bày tại nhiều bảo tàng và trung tâm khoa học trên thế giới, minh chứng cho sự giao thoa thành công giữa khoa học, nghệ thuật và triết học.
